Mesada: kvíz, hogy megtudja, készen áll-e már a gyermeke

Kaptál-e zsebpénzt gyerekkorodban? Tudsz-e csendben válaszolni: elköltötted az egészet, vagy tudatos voltál?

Ennek a cikknek a témája pontosan ez! És kezdjük egy érdekességgel: sokan nem tudják, de a "juttatás" szó "hónapra" utal. A juttatási pénz havonta történő kézhezvétele hasonló ahhoz, ahogyan mi is fizetést kapunk egy cégtől!

Minden a pénzügyi oktatásról szól, igaz? A pénzügyi oktatás ott kezdődik 🙂 .

Mi az a zsebpénz egyébként?

A zsebpénzt havonta kapott összegként definiálhatjuk.

Ezt a kifejezést arra a pénzre használjuk, amelyet az anyák és apák adhatnak gyermekeiknek, amíg azok még nem dolgoznak, hogy már korán kialakulhasson bennük az önálló gazdasági érzék.

Milyen előnyei vannak annak, ha zsebpénzt adunk a gyerekeknek?

Amikor havonta befizetünk egy összeget gyermekeinknek, segítünk nekik pénzügyi érzéket kialakítani, ami hozzájárul ahhoz, hogy felnőttként tudatában legyenek fogyasztási szokásaiknak 🙂 Segítünk nekik pénzügyi érzéket is kialakítani.

E szokások közé tartozik az impulzusok megfékezésének megtanulása - mivel tudatosítják, hogy mire költenek többet. Így már korán gyakorolhatják azt a gyakorlatot, hogy a rendelkezésükre álló költségvetési kerettel szervezetten bánjanak.

Ismered azokat az apró ajándékokat, amiket általában a gyerekeidnek szoktál adni? Szóval, lehet, hogy nem mutatják ki, de biztosan sokkal jobban értékelik, miután megértették, hogyan működik a pénzügyi élet!

De fontos, hogy mindig beszéljünk és ellenőrizzük a kiadásokat, érted? A szülők vagy a gyámok szerepe úgy működik, mint egy bank: nem lehet folyószámlahitelre menni, hacsak nem sürgős a helyzet, és még kevésbé tartozni - nézd meg a kamatokat!

Az ellenőrizetlen zsebpénz azt a hamis érzést keltheti, hogy a pénz "könnyen jön", mintha nem kellene erőfeszítéseket tenni a megkereséséhez.

Előfordulhat, hogy egy tinédzser egyszerre költi el az összes pénzét, és rájön, hogy felnőttkorában már nem kell megtakarítania vagy megterveznie, hova fektesse be a pénzét.

Más szóval, a pénzügyi nevelés csak akkor működik, ha a gyermeknek vagy a serdülőnek van valaki, aki irányítja őket.

Hogyan kell kiszámítani a gyermekek zsebpénzét?

A gyermekek zsebpénzének kiszámításához meg lehet határozni egy minimális heti összeget (pl. 3,00 $), és ezt megszorozni a gyermek életkorával. 13 éves gyermek esetében az eredmény 39,00 $ hetente, vagy 156,00 $ havonta.

Ösztönzésként adhatsz bónuszokat! Ez még a bennük lévő vállalkozói szellemet is kivirágoztathatja. Például: fizess a gyereknek egy kézmasszázs kezelésért, fürdetd meg a kutyát, sminkeld ki, vagy adj neki egy nagyon szép rajzot, amit készített, és így tovább.

Tehát megérti, hogy a pénz egy cserepénz, és ezzel a pénznemmel ismerik el őt a munka elvégzéséért 🙂 .

Megjegyzés: Fontos, hogy ez a bónuszkifizetés egyfajta ösztönzésként, szórványosan történjen, és ne legyen gyakori, mivel a hangsúly a pénzügyi világ egészséges logikájának ösztönzésén van.

Vegyünk egy példát: képzelje el, hogy gyermeke szenvedélyesen szeret rajzolni, és elképesztően jól csinálja. Ha a szülei bátorítják a művészetét, az ösztönözheti a fejlődés iránti vágyát. Azonban az, hogy mindig fizetést kap érte, nem biztos, hogy élvezetes feladatot jelent, csak a jutalomra törekszik.

A bónusz lényege tehát az, hogy értékelje a feladatot, és megadja azt a "kis lökést" a munka pénzügyi logikájában, amellyel a gyermeknek vagy a kamasznak - a leendő felnőttnek - később szembe kell néznie.

Így, ha gyermeke úgy dönt, hogy egy nap vállalkozást indít, meg fogja érteni az értékét és fontosságát annak, hogy továbbadja; nagyszerű ötletei lehetnek, és szenvedélyét és tehetségét munkává alakíthatja; és ha egy nap pénzt kell gyűjtenie, látni fogja, hogy ezt egészséges módon teheti meg!

Hogyan határozzunk meg szabályokat a zsebpénzre vonatkozóan?

A 10 évesnél fiatalabb gyermekek számára kis összegeket ajánlhat fel, különösebb szabály nélkül, hogy elkezdhessenek pénzügyi tudatosságot szerezni.

A 11 éves és idősebb tizenévesek számára érdekes, ha havi gyakoriságot tartunk fenn, és szabályokat határozunk meg az átvételre vonatkozóan, pl.: "minden X. napon Y összeget kapsz".

Emellett jó tanács, hogy adagolja a gyermekei gazdasági életébe való beavatkozás módját. Ön fedezheti a családi kirándulásokat és az étkezési költségeket, de a tinédzser fizetheti a barátokkal való szabadidős programokat, például a mozit vagy a bulikat.

Ha fiatalabb gyermekről van szó, a szabály más lehet. Ösztönözheted, hogy gyűjtsön, hogy megvehessen valami drága játékot, amit jelenleg nem engedhet meg magának.

Hogyan készítsünk zsebpénztáblát?

A hagyományos juttatási keretrendszer egy viselkedési mérőszámból és egy pénzbeli jutalomból áll.

Egyes pénzügyi szakértők azonban nem javasolják ezt a gyakorlatot, hogy elkerüljék a zsoldos érvelést, és hogy a gyerekekben azt a benyomást keltsék, hogy az alapvető házimunkák nem jelentenek kötelezettséget, és mindig jutalmat kapnak.

Ezért a zsebpénztábla ellenőrző lapként is működhet, amelyen a gyermek vagy a serdülő feljegyezheti a bejövő és a kimenő pénzösszegeket, valamint a maradékot.

A célok is szerepelhetnek. Tegyük fel, hogy a gyermeked az év végére szeretne egy pár edzőcipőt venni, és ehhez a havi jövedelmének 10%-át kell félretennie. Akkor csak a táblán kell nyomon követnie!

Végül egy másik jó dolog, ha segítünk a gyermeknek vagy tinédzsernek megérteni a költési szokásait. Érdemes feljegyezni a zsebpénz elköltését kategóriánként: szabadidő; szórakozás; ruházat; élelmiszer és egyéb.

Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket a zsebpénzük rendszerezésére?

Megtaníthatja gyermekeit arra, hogy tervezzenek, mielőtt költenek! Kérje meg őket, hogy írják fel a havonta kapott teljes összeget, valamint a havi és a szórványos kiadásokat.

Ez egy módja annak, hogy segítsük őket abban, hogy a kapott pénzt jobban befektessék.

Fontos beszélni a vésztartalékokról és a megtakarításokról is. Mi lenne, ha mindenki havonta 5 dollárt takarítana meg arra az esetre, ha egyszer több pénzre lenne szüksége?

Vagy havonta kis összegeket is megtakaríthat egy adott célra! Ez lehet egy játék, játék, ruházat vagy kirándulás, például utazás vagy vidámpark látogatása.

KÉRDÉS: Készen áll gyermeke a zsebpénzre?

Itt az ideje az igazságnak: készen áll-e gyermeke erre a felelősségre?

1) A mindennapi helyzetekben komolyan veszi-e gyermeke az Ön által kért felelősséget?

• Igen <3 Nagyon felelősségteljesnek tartom a gyermekemet!
• Az igazat megvallva, nem. Sokkal jobb is lehet!

2. Úgy érzi, hogy gyermeke megérti a valuta valódi értékét és mindazt, amit az jelent?

• Ugye tudod, hogy 🙂
• Egy nap majd megérti... de az a nap nem ma van!

3. Tudja-e gyermeke, hogyan kell meghallani a "nem"-et a pénzügyi ügyekkel kapcsolatban?

• Senki sem szereti, de a legtöbbször elfogadják.
• Nem nagyon reagál, nem

(4) Megfigyelései alapján a takarékoskodás és az impulzusok kontrollálása problémát jelentene-e gyermeke számára?

• Um... valószínűleg!
• Nem hiszem!

VÁLASZOK:

+ IGEN

Úgy hangzik, mintha a fiának vagy lányának valóban éles pénzügyi érzéke lenne, annak ellenére, hogy még nem rendelkezik saját jövedelemmel, nem igaz?

A juttatás nagyszerű lehetőség lesz számára, hogy már kiskorától kezdve jobban foglalkozzon a pénzügyi neveléssel.

Menj mélyre 🙂

+ NO

Hum, úgy hangzik, mintha a gyermekednek még nem fejlődött volna ki a pénzügyi érzéke. Mi lenne, ha megtapasztalhatná a zsebpénz és minden ezzel járó élményt?

A kiadások ellenőrzése, a fogyasztási szokások megértése és a jövedelmek értékelése: ez kihívás lesz, de egyben nagyszerű lehetőség is, hogy jobban megismerjék a felnőttek világát.

Készen áll a gyermeke erre a felelősségre? Talán nem. De ki születik készen, igaz?!

A juttatással kapcsolatos kísérletre igennel szavazunk 😀.

Tudni, hogyan lehet pénzt megtakarítani, nagy üzlet! Nézze meg tippjeinket a piacon való spóroláshoz, ide kattintva !